Pro zlepšení výuky je třeba nejen omezit obsah učiva, ale též více podporovat a školit učitele i ředitele. Uvedla to ve své tiskové zprávě vzdělávací společnost EDUin. Samotné omezení obsahu učiva, které doporučila Česká školní inspekce (ČŠI), podle ní pro modernizaci výuky nestačí, což ostatně připomíná i ČŠI. Novým metodám učení by se měly přizpůsobit i jednotné přijímačky, tvrdí EDUin.
Pouhé zúžení obsahu učiva na modernizaci výuky nestačí, tvrdí vzdělávací organizace
Od Redakce
ADAM.cz